南大女生炫富为虚构？是否为真贫困生学校应向公众交代

　　宜：南大女生接棒免费午餐，以#免费午餐十六年#为话题，借助微博微信平台进行转发，每转发一次就为更多的贫困儿童捐了一次免费午餐。

“划时代”“有创意”“开启音乐教学新的时代”......各种好评接踵而来，炫富然而一个危机却悄然出现：炫富banzo不赚钱!是啊，在一个版权意识淡漠，人们习惯了一切互联网的都是免费的，乃至许多商家用“免费”吸引用户量的时代，怎样保证一个优质内容的平台赚钱呢?2016这一年，Wilson很焦虑，全球互联网创投业都进入冰封期，失望时，Wilson甚至对banzo都有了何去何从的忧心。财务数据，为虚投资者，为虚修改bug，研究政策法规，拜见客户，开拓市场，竞争压力......无数的事情都在考验着他的精力，最关键的还有对员工和用户的负责，这些压力都压在这位曾经的“音乐制作人”身上。

随着日本卡拉OK的传入，构公众原有的唱片公司录制时都没有留出单独的伴奏音轨，构公众很多KTV开始需要制作音轨能分开的素材，业内称之为“B版”，Wilson帮助制作了很多“B版”，累积了经验，并开始着手将古典音乐教学素材制作成多音轨辅助伴奏的形势。随着声名如日中天，真贫许多大的钢琴厂商找到薛位山，真贫请他培训钢琴老师，在此期间，Wilson发现许多学习钢琴的人在练琴时都会产生枯燥的感觉，无法在学习中获得乐趣，于是Wilson想了一个办法，将伴奏录成卡带，然后让学生回家后一边播放一边练琴。经过成熟的思考后，困生Wilson下定决心：困生一定要想办法自己养活自己!伴奏王开始改革：删去许多下载量很低的乐器品类，专注于初学钢琴的琴童，和国外出版机构谈判，买下琴谱版权，将初级课本内容打包给区域代理销售，直到终端消费者，给予每个环节一定的利润驱动，让整个链条都转动起来。

如今，学校这位“王背后的男人”走到台前，成了一名创业家，他推出的“伴奏王banzo”app正在用互联网影响一代中国琴童的学习方式。创业不易，交代如醇酒，交代如旧友，是浓烈辣口却又回味无穷的，从某种角度上讲，一个人的“后悔”便是他的“无悔”，因为爱过恨过体验过，才会有如此深的烙印。

” 专一耕耘，南大女生相信收获，南大女生这是Wilson的态度，对于产品的挑剔，他可以追溯到自己早年作为音乐制作人时，对一个小细节的苛求，如今app已经经过历次修改，Wilson自称“是一个不赖的产品经理，如果一个界面会因为任何一点不够人性化，自己都会不厌其烦修改到最后满意为止”，他手中指着最新版的banzo，“比如这里有一处弹钢琴时“练习左手”功能，就不够直观，有时候图示比文字更好，我就琢磨着要改掉它呢。

做出这个决定不久，炫富市场就检验了Wilson的改革。  对于人肉17岁男子家庭隐私以及辱骂他们的键盘侠，为虚他们当然也错了。

扪心自问，构公众如果当时是我们身处那节车厢，构公众我们会站出来吗?这不禁让小财女想起了在网上看到的一句对此事的评论：最热心的永远是网友，最冷漠的永远是路人。她们把公共场所变成自己的工作地点，真贫为自己牟利，这是破坏秩序，是有错在先。

到底是网友不出门，困生还是路人不上网?讲真，困生这句评价还是有偏颇的，毕竟，这件事情，男子和两个女孩都有不对的地方，而且，随便一搜还是能发现不少见义勇为的事情，一棒子打死并不妥。因此，学校扫码女孩的行为对于乘客来说，是一种骚扰。